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“发现控制高手”——第二届“台达杯”高校自动化设计大赛

bvhyt7  发表于 2015/2/15 17:03:37      1614 查看 1 回复  [上一主题]  [下一主题]

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  “发现控制高手”——第二届“台达杯”高校自动化设计大赛是面向大学生的创新性科技竞赛活动,以“发现控制高手”为主题,结合台达自动化技术与产品,面向全日制高等院校在校生征集自动化系统创新设计方案。

  “台达杯”高校自动化设计大赛,每年一次,由台达集团联合国内权威机构举办,旨在贯彻落实教育部关于教育教学改革精神,搭建高校自动化教学交流平台和大学生社会实践平台。

  作为全球领先的电源管理与散热管理解决方案厂商,台达秉持“环保 节能 爱地球”的经营使命,深耕“电源及零组件”、“能源管理”与“智能绿生活”三大业务范畴。 多年来,台达通过“台达电力电子科教发展计划”、“中达学者计划”和“台达自动化校企合作”等项目,不断促进国内教育事业发展,特别在自动化产学合作方面留下佳绩无数。截止2014年,台达自动化已与数十所高校确立合作伙伴关系,惠及两岸数万名师生。

  贯彻落实教育部关于教育教学改革精神,搭建高校自动化教学交流平台和大学生社会实践平台。

  促进大学生自动化实践水平的全面提高,激发大学生学习自动化技术的热情,传播“环保 节能 爱地球“的台达品牌理念,加强大学生编程和调试的应用技能,培养其创新能力、协作精神和理论联系实际的学风;加强校企交流,深化校企合作。

  贯彻落实教育部关于教育教学改革精神,搭建高校自动化教学交流平台和大学生社会实践平台。

  促进大学生自动化实践水平的全面提高,激发大学生学习自动化技术的热情,传播“环保 节能 爱地球“的台达品牌理念,加强大学生编程和调试的应用技能,培养其创新能力、协作精神和理论联系实际的学风;加强校企交流,深化校企合作。

  大赛内容由4部分组成:自动化知识网络考核, 项目设计方案书制作,参赛作品现场演示,PPT报告及答辩。

  台达自动化知识网络考核和参赛项目方案书制作,在网络海选阶段完成,旨在考查学生对台达产品的熟悉度和项目方案设计能力。

  参赛作品现场演示在初赛阶段进行,主要考查学生实际动手操作能力,评审组将现场考察评分。

  PPT报告及答辩,在决赛阶段进行,参赛队需对项目进行详细讲解,并接受评审组提问。

  参赛作品要求:

  1、方案设计,需紧扣“控制高手”大赛主题, 结合台达最新自动化产品和技术,体现创新性。

  2、绘制电气原理图时,尽量使用符合中华人民共和国国家标准的图形符号。使用非国家标准图形符号时,应说明参照的标准名称。

  3、根据电气控制原理图,合理布置控制对象和台达PLC(含A/D、D/A)、数控、PAC、触摸屏、变频器、伺服电机等部件。

  4、深刻理解设备的控制要求,正确编写PLC控制程序和触摸屏界面,正确设置变频系统参数,正确配置通信,确保整个系统能够协调一致工作,实现控制目标。

  5、正确安装PLC、变频器、相关低压电器(断路器、熔断器等)、行线槽、导轨、端子排等设备,符合电气安装规范,布局合理,安装牢固,配线要求紧固、美观。

  6、经过上电测试,系统可正常运行。充分考虑搬运、重新组装等因素,确保系统在比赛现场可正常运行。

  台达杯高校大赛  http://www.deltagreentech.com.cn/jingsai2015.html


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  • yanwen

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    yanwen   发表于 2015/2/16 7:32:13

    同学们可以注意了!

    2楼 回复本楼

    引用 yanwen 2015/2/16 7:32:13 发表于2楼的内容

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