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写作的练习步骤：
1. 平时加以模仿（牛人们是怎么写的）——有意识地练习——提高自己；
2. 到一定层次后，提出创新的观点 ——站在巨人的肩膀上。
模仿是建立在大量的阅读基础上的，尤其是国外你自己专业领域的一些大家们的文章，一定要精读。一方面可以了解专业领域的基础和前沿，另一方面学习他们的思维方式和写作技巧。建议大家建立自己的专业核心文献库，精选一二十篇文章，反复细读。我每读一次都发现自己有新的收获。
动笔的步骤（科研论文的写作顺序很重要，不能象中学生一样写命题作文了）：
1. 材料与方法。呵呵，万事开头难。从最简单的地方切入，你会很快找到写作的感觉和一定的成就感——这么快就写了这么多了。
2. 结果。把所有数据先拢到一块，全部整理有序。能做的简单图表一次生成，这样可以为数据的二次加工做准备。你也可以知道自己有哪些“原料”可以用来“做菜”。
3. 讨论。把结果梳理好后，你对要讨论的内容就有底了。具体讨论的技巧见下文。
4. 结论。结论和结果不同，讨论后你得到的新观点才是结论，是结果二次升华的结果。
5. 前言。这个时候再写前言，你就可以针对讨论的内容来提问，这样读者看来，你的文章前后呼应，逻辑严密。
6. 标题和摘要。呵呵，在前面的工作都做完后，再写标题和摘要就不会走题了。
下面是每一部分要注意的一些问题：
一、 关于标题
标题是立论的体现，一般不要超过20个字。标题一定要细化，不能大而笼统。
好的标题：为什么蓝藻在大洋中占优势（提问式）
坏的标题：生态系统研究进展（不知道要讨论些什么）
二、 摘要
准确无误地告诉别人：你想干什么？怎么干的？得到了什么结论？我希望告诉读者什么？
三、 前言（引言）——根据问题的大小，可长可短。
引言要小而细，不要大而空。要专——开门见山，不要东一榔头，西一棒子。
首先提出明确的问题：什么东西不明朗——我们去研究——发现规律
四、 材料与方法——细而不滥
五、 结果与讨论
数据较少时可以放在一起写，数据较多时应该分开写。
结果应该用最合适的方式表现出来：1. 归类与重新组合；2. 比较。
关键在于数据的二次加工！！！精心加工的图、表（可以学习别人），统计分析的结果（图）。
目的：1. 使读者更容易（形象、方便）理解你的结果；2. 为你的讨论做准备
讨论应该确认：1.是否解决了在前言中提到的问题（以辩论的方式：假想敌人提出异议，如：xxx提出….，你如何反驳）关键是“曲”—— 一波三折，每个转折点是一个“对手”，生态学中的讨论“比较”（A、B、C、D），——生态学中没有可重复的东西
“曲”还可以是自我暴露缺点，并给出较合理的解释（灵活，避虚就实）
“曲”不等于“gap”，前后问题要有连贯性，不要突兀。
“曲”时能放出去，但也要收回来（形散神不散），因此讨论的最后要能与引言部分“前后呼应，画龙点睛”。
六、 结论
——恰到好处，用词很关键。尽量少用“绝对”的词语，和“重大意义”等夸张性的词语。
参考文献不可少于20篇，但是真正在讨论中起作用的就5篇左右。（作者，年代）放入文中，较易改正。
修改：文章写好后，放两天，忘了它，去干别的事情，第三条早上起来改，当成是别人的文章。
小心：易出现的问题：你所写的和你所表达的不一致（语言的歧义）。
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1. 平时加以模仿（牛人们是怎么写的）——有意识地练习——提高自己；
2. 到一定层次后，提出创新的观点 ——站在巨人的肩膀上。
模仿是建立在大量的阅读基础上的，尤其是国外你自己专业领域的一些大家们的文章，一定要精读。一方面可以了解专业领域的基础和前沿，另一方面学习他们的思维方式和写作技巧。建议大家建立自己的专业核心文献库，精选一二十篇文章，反复细读。我每读一次都发现自己有新的收获。
动笔的步骤（科研论文的写作顺序很重要，不能象中学生一样写命题作文了）：
1. 材料与方法。呵呵，万事开头难。从最简单的地方切入，你会很快找到写作的感觉和一定的成就感——这么快就写了这么多了。
2. 结果。把所有数据先拢到一块，全部整理有序。能做的简单图表一次生成，这样可以为数据的二次加工做准备。你也可以知道自己有哪些“原料”可以用来“做菜”。
3. 讨论。把结果梳理好后，你对要讨论的内容就有底了。具体讨论的技巧见下文。
4. 结论。结论和结果不同，讨论后你得到的新观点才是结论，是结果二次升华的结果。
5. 前言。这个时候再写前言，你就可以针对讨论的内容来提问，这样读者看来，你的文章前后呼应，逻辑严密。
6. 标题和摘要。呵呵，在前面的工作都做完后，再写标题和摘要就不会走题了。
下面是每一部分要注意的一些问题：
一、 关于标题
标题是立论的体现，一般不要超过20个字。标题一定要细化，不能大而笼统。
好的标题：为什么蓝藻在大洋中占优势（提问式）
坏的标题：生态系统研究进展（不知道要讨论些什么）
二、 摘要
准确无误地告诉别人：你想干什么？怎么干的？得到了什么结论？我希望告诉读者什么？
三、 前言（引言）——根据问题的大小，可长可短。
引言要小而细，不要大而空。要专——开门见山，不要东一榔头，西一棒子。
首先提出明确的问题：什么东西不明朗——我们去研究——发现规律
四、 材料与方法——细而不滥
五、 结果与讨论
数据较少时可以放在一起写，数据较多时应该分开写。
结果应该用最合适的方式表现出来：1. 归类与重新组合；2. 比较。
关键在于数据的二次加工！！！精心加工的图、表（可以学习别人），统计分析的结果（图）。
目的：1. 使读者更容易（形象、方便）理解你的结果；2. 为你的讨论做准备
讨论应该确认：1.是否解决了在前言中提到的问题（以辩论的方式：假想敌人提出异议，如：xxx提出….，你如何反驳）关键是“曲”—— 一波三折，每个转折点是一个“对手”，生态学中的讨论“比较”（A、B、C、D），——生态学中没有可重复的东西
“曲”还可以是自我暴露缺点，并给出较合理的解释（灵活，避虚就实）
“曲”不等于“gap”，前后问题要有连贯性，不要突兀。
“曲”时能放出去，但也要收回来（形散神不散），因此讨论的最后要能与引言部分“前后呼应，画龙点睛”。
六、 结论
——恰到好处，用词很关键。尽量少用“绝对”的词语，和“重大意义”等夸张性的词语。
参考文献不可少于20篇，但是真正在讨论中起作用的就5篇左右。（作者，年代）放入文中，较易改正。
修改：文章写好后，放两天，忘了它，去干别的事情，第三条早上起来改，当成是别人的文章。
小心：易出现的问题：你所写的和你所表达的不一致（语言的歧义）。